如何写好一篇幼儿园教案？

Hello！大家好，我是阿广，今天小编来分享一下“如何写好一篇幼儿园教案？”这篇文章，我们每天分享有用的知识，下面小编就来分享一下吧，大家一起来学习吧！（⊃‿⊂）

原料/工具

《幼儿园教育指导纲要（试行）》

《3-6岁儿童学习与发展指南》

方法/步骤

第1步

一、活动名称。

    活动名称格式要居中，应具体写出年龄班、领域名称以及活动主题。年龄班即幼儿园三学年对应的班级（小班、中班、大班）；领域名称是指教学内容对应的健康、语言、社会、科学、艺术五大领域名称；活动主题即本节课具体的活动名称。例：小班科学活动：认识西红柿；中班语言活动：小动物的家；大班社会活动：温暖的大家庭。

第2步

二、活动目标。

幼儿园的教学是启蒙性的教育活动，应从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。活动目标的制定分三步走：1、分析教材。对于教材内容要深入分析、理解透彻。比如《认识西红柿》，教师首先要认真分析西红柿的各方面特征，西红柿的苗、叶、结果实的部位、果实的内外部特征、果实的食用方法、作用等等。2、分析学生。分析教学内容对应年龄班的学生特点，包括学生的学习特点、心理规律、知识文章。3、确定三维目标。从知识、技能、情感三个方面确定本届课具体教学目标。

第3步

三、活动准备。

活动准备包含文章准备和物质准备两个方面。教师要认真分析学生原有的知识文章即文章准备，比如，活动主题认识《各种各样的水果》，幼儿对水果有哪些相关的知识文章，对于一些生活中常见的水果已有相关了解，这便是学生的文章准备。物质准备是教师为了顺利完成教学活动准备的教学用具，比如教学挂图、教学PPT等。

方法/步骤2

第1步

三、活动过程。

活动过程应包含课堂教学的三个环节：开始、进行和结束。开始部分就是课堂导入环节目的是吸引幼儿的注意力、激发学习的兴趣、引出课题。导入的方法主要有：游戏导入法、故事导入法、直观导入法、实验导入法等。进行部分是课堂教学的主要环节，要写清教学的步骤顺序，教学过程篇幅不大，所以不要求教师写详案，但三言两语草草了事肯定是不行的，写出每个步骤总要求、重点指导和教师的提问，具体有新内容教授和巩固复习两个部分。结束部分也有很多方法，没有固定模式，一般有总结性结束、有自然结束也有游戏性性结束，可根据活动需要而定。

第2步

三、活动延伸。

活动延伸是幼儿在本节课结束之后针对本节课所学的新内容而做的系列拓展活动，具体可延伸到家庭、课间、区角及其他领域。

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size:16px;mso-font-kerning:1px;" >名称；活动主题即本节课具体的活动名称。例：小班科学活动：认识西红柿；中班语言活动：小动物的家；大班社会活动：温暖的大家庭。

第3步

总之，教案不是单纯的书写教师的详细教课过程，而是把教师组织幼儿活动的步骤用书写的形式记录在教案本上，一个优秀的教师不但能说会做也得会写，写教案是一项创新工程，对相同的教学内容，不同的教师能设计出不同的教学过程，可以说幼儿教师就得琴棋书画样样精通，希望老师们能够认真书写教案，精心设计自己的教学。

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温馨提示

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